Gli utenti interessati al calcolo della quota contributiva per la refezione scolastica e/o trasporto scolastico, secondo la situazione economica del proprio nucleo familiare devono presentare la richiesta dal 1 luglio al 30 settembre 2015.
Le modalità per il calcolo dell’ISEE sono determinate dal D.P.C.M. n. 159/2013 entrato in vigore dal 1 gennaio 2015.
Per la definizione delle quote contributive relative ai servizi sopra indicati l’utente deve richiedere il calcolo ISEE per prestazioni agevolate minori e deve indicare tutti i minori interessati alle agevolazioni tariffarie.
Le richieste di agevolazione tariffaria devono essere inviate all’Amministrazione Comunale entro il 30 settembre 2015 secondo le modalità indicate nell’avviso affisso nelle scuole e consultabile nel sito del Municipio alla voce Servizi Scolastici/Quote Contributive.
Deve essere inoltrata una richiesta per ogni alunno, anche se appartenenti allo stesso nucleo familiare e nell’attestazione devono essere indicati i nominativi dei minori in favore dei quali sono rivolte le prestazioni agevolate.
Si sottolinea che la richiesta di agevolazione tariffaria deve pervenire all'Ufficio competente entro e non oltre la data del 30 settembre 2015 e per l’inoltro è necessario essere accreditati al Sito di Roma Capitale ed essere in possesso dell’attestazione rilasciata dall’INPS, pertanto, per rispettare i termini, le procedure preliminari vanno effettuate con congruo anticipo, poiché i tempi previsti potrebbero allungarsi in prossimità delle scadenze con la concentrazione delle richieste in un periodo ristretto.
Si ricorda agli assistiti dai Servizi Sociali del Comune e della Provincia che devono presentare la richiesta di agevolazione nei termini e nei modi stabiliti visto che ,dall’entrata in vigore della deliberazione 74/2010, non è previsto esonero o riduzione per assistenza dai Servizio Sociali.
Per ulteriori chiarimenti e per visionare la normativa consultare il sito del Municipio alla voce Servizi Scolastici/Quote Contributive.
Fonte: comune.roma.it
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